Ga direct naar inhoud.

Fictie laat je ervaren hoe anderen denken, voelen en leven. In deze boekenclub ontdek je hoe Engelstalige verhalen je helpen om de wereld vanuit meerdere perspectieven te bekijken. Je leest, bespreekt en reflecteert samen met andere studenten op thema’s die ertoe doen.

Wat ga je doen?

Je leest boeken uit verschillende genres en bespreekt deze in groepsgesprekken. Daarbij kijk je niet alleen naar het verhaal, maar ook naar de culturele context, de personages en de maatschappelijke thema’s die in de boeken aan bod komen. Door samen te lezen en te praten, ontdek je hoe fictie kan bijdragen aan begrip, kritische reflectie en een bredere blik op de wereld.

Wat leer je?

Je leert kritisch omgaan met Engelstalige fictie en ontwikkelt de vaardigheid om jouw inzichten helder te verwoorden. Daarnaast oefen je om vanuit verschillende perspectieven te kijken en andere meningen te begrijpen, ook als je het er niet mee eens bent. Zo versterk je je kritische denken, je taalvaardigheid en je interculturele bewustzijn.

Kenmerken

Aanvangsblok(ken)
Blok 1, Blok 3
Startmoment(en)
01 september 2026
01 februari 2027
Categorie
Interculturele sensitiviteit
Voertaal
Engels
Locatie
HZ Vlissingen
Toetsen
Mondeling
Cursuscode
HZX0042
Studiepunten
2.5
Cursusjaar
2026
Schrijf je in

Opbouw van de activiteit "Boekenclub: Perspectieven door fictie"

Katie Hardwick

Stefan Hopmans

Interculturele sensitiviteit
Interculturele sensitiviteit

Voor deze activiteit is een eigen bijdrage voor de aanschaf van boeken benodigd. Wil je geen eigen bijdrage doen? Er zijn voldoende gratis activiteiten beschikbaar in het HZ Explore activiteitenaanbod.

2.3 Perspectieve vaardigheden 
De studerende benoemt verschillen tussen standpunten en staat open voor inzichten vanuit een ander perspectief. 

4.1 Inclusieve mindset en vaardigheden 
De studerende omarmt diversiteit en demonstreert dit door effectief te communiceren en respectvol samen te werken met mensen van verschillende achtergronden of visies. 

Aan het einde van de cursus kunnen studenten: 

  • Een inclusieve mindset tonen door respectvol om te gaan met uiteenlopende perspectieven die naar voren komen in literaire teksten en in gesprekken met medestudenten. 
  • Literaire thema's verbinden aan actuele mondiale vraagstukken en reflecteren op de maatschappelijke relevantie hiervan. 

  • 4. Kwaliteitsonderwijs
  • 16. Vrede, justitie en sterke publieke diensten