Ga direct naar inhoud.

Wil jij met sport en beweging iets betekenen voor anderen? In dit pakket ontwerp en organiseer je samen met anderen een inclusieve beweegactiviteit voor een kwetsbare doelgroep in de wijk. Je werkt aan maatschappelijke impact en leert hoe je jouw kwaliteiten kunt inzetten in de praktijk.

Wat ga je doen?

Je onderzoekt een maatschappelijk vraagstuk en vertaalt dit samen met je team naar een passende sport- of beweeginterventie. Daarbij houd je rekening met de doelgroep, de context en de samenwerking met partners in de wijk. Je bedenkt, plant, organiseert en voert de activiteit uit en evalueert daarna wat het effect is geweest. Tijdens het proces reflecteer je op jouw rol, jouw keuzes en jullie samenwerking.

Wat leer je?

Je leert hoe je maatschappelijke vraagstukken kunt omzetten in concrete en toegankelijke activiteiten. Daarnaast ontwikkel je vaardigheden in samenwerken, organiseren, communiceren en professioneel handelen. Je ontdekt hoe je met beweging en betrokkenheid duurzame impact kunt maken in de lokale gemeenschap.

Kenmerken

Aanvangsblok(ken)
Blok 1, Blok 3
Startmoment(en)
01 september 2026
01 februari 2027
Categorie
Maatschappelijke impact
Locatie
HZ Middelburg
Toetsen
Groepspresentatie
Cursuscode
HZX0017
Studiepunten
2.5
Cursusjaar
2026
Schrijf je in

Opbouw van de activiteit "Move Makers"

Hicham Nabil

Maatschappelijke impact
Maatschappelijke impact

1.1 Innerlijk kompas 
De studerende draagt bij aan maatschappelijke impact door persoonlijke doelen te formuleren en neemt in de uitvoering hiervan verantwoordelijkheid voor eigen keuzes en acties. 

4.1 Inclusieve mindset en vaardigheden 
De studerende omarmt diversiteit en demonstreert dit door effectief te communiceren en respectvol samen te werken met mensen van verschillende achtergronden of visies. 

De student analyseert een maatschappelijk vraagstuk en ontwerpt, organiseert, voert uit en evalueert in teamverband een toegankelijke, veilige en inclusieve sport- of beweeginterventie voor een kwetsbare doelgroep, waarbij rekening wordt gehouden met doelgroepkenmerken, maatschappelijke impact en samenwerking met betrokken partners, en reflecteert onderbouwd op het eigen professioneel handelen en leerproces. 

  • 10. Ongelijkheid verminderen
  • 11. Duurzame steden en gemeenschappen